SYAHCRI RAMADHAN POHAN: Oktober 2013

7. Nilai ditentukan berdasarkan ketercapaian target waktu yang diperoleh dalam menyelesaikan permainan. Jika kelompok bersedia memperbaiki capaian waktu penyelesaian permainan, permainan dapat diulangi kembali selagi waktu masih tersedia (diberi kesempatan sampai 3 kali)

8. Mengevaluasi hasil permainan (ketercapaian target, rintangan yang dihadapi, nilai karakter yang muncul).

MENJINAKKAN BOM

Alat & Bahan : Bola Pingpong (5 buah),

tali pramuka,

pipa PVC panjang 30 cm dua buah, dan

stopwatch

Ketentuan :

1. Permainan ini dilakukan secara berkelompok, lebih bagus jika dipertandingkan antarkelompok. Menggunakan alat bantu berupa bola pingpong (5 buah), pipa PVC (satu ditanam dalam tanah, satu untuk menyimpan "bom" bola pingpong), dan 2 utas tali pramuka sepanjang 6 meter.

2. Permainan dimainkan oleh 4 orang perwakilan kelompok, anggota kelompok yang lain memberi komando.

3. Sebelum permainan dimulai, kelompok diminta berbaris kemudian meneriakkan yel-yelnya.

4. Instruktur menyampaikan aturan dan langkah-langkah permainan.

5. Setiap anggota kelompok dinilai peran sertanya (keaktifan, disiplin, kerja sama), rentang nilai 60 – 100.

6. Waktu permainan 30 menit.

Langkah-langkah permainan :

1. Peserta berunding menentukan 4 orang yang akan menjadi eksekutor "penjinak bom".

2. Instruktur menjelaskan langkah-langkah permainan:

· Empat orang peserta yang berperan sebagai penjinak bom masing-masing memegang ujung tali yang sudah dihubungkan dengan pipa penampung 5 buah "bom" bola pingpong.

· Para penjinak bom harus memindahkan "bom" bola pingpong tersebut agar tidak meledak ke dalam pipa yang lain yang tertanam di dalam tanah.

· Bola pingpong tidak boleh satu pun jatuh ke atas tanah. Jika satu saja jatuh ke atas tanah, maka bom akan meledak dan permainan dimulai dari awal kembali.

· Permainan ini diberi batas waktu, bom akan meledak dalam jangka waktu 15 menit, jika melewati waktu tersebut maka bom akan meledak, dan peserta diberi kesempatan mencoba sekali lagi.

3. Setiap anggota kelompok dinilai peran sertanya (keaktifan, disiplin, kerja sama), rentang nilai 60 – 100.

4. Waktu total permainan adalah 30 menit.

KOMUNIKASI / PESAN BERANTAI

A. Aturan Main :

1. Kelompok atur strategi.

2.Anggota berbaris ke belakang, semua anggotanya berdiri dengan jarak rata-rata 3 meter.

3. Anggota paling depan, bertugas menerima pesan yang disampaikan oleh narasumber.

4. Setiap kelompok diberikan kesempatan 4 kali dengan pesan yang sama, dan disampaikan kepada

anggota dibelakangnya dan seterusnya ke belakang sampai pada anggota kelompok paling ujung

menulis pesan tersebut secara sempurna.

5. Penilaian setiap kata yang betul diberikan nilai 10.

6. Pilih dua pesan dari tiga pesan pilihan di bawah ini.

7. Waktu 30 menit

B. Perintah I : Sampaikan pesan ini !

"SIKAP KETELADANAN DAN KEPRIBADIAN GURU DAPAT DICONTOH OLEH SISWANYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT"

” MEMBERI SALAM TIDAK SELAMANYA HARUS DARI ORANG MUDA KEPADA ORANG TUA TETAPI JUGA DARI ORANG PERTAMA YANG MELIHATNYA"

" MENGUNJUNGI TEMAN SAKIT MERUPAKAN PERBUATAN TERPUJI SEBAGAI PENCERMINAN DARI KEPEDULIAN TERHADAP TEMAN SEJAWAT DAN MEMPERPANJANG SILATURAHIM"

C. Perintah II : Sampaikan pesan ini !

" KEPEDULIAN LINGKUNGAN YANG DIAJARKAN SEJAK USIA DINI AKAN BERDAMPAK POSITIF TERHADAP KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA "

” GURU PROFESIONAL AKAN SENANTIASA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMILANNYA UNTUK MEMBERIKAN PELAYANAN BAGI SISWANYA"

" KEBAIKAN YANG DIBERIKAN KEPADA ORANG LAIN DENGAN IKHLAS AKAN MENAMBAH NILAI POSITIF YANG BERLIPAT GANDA "

Rabu, Oktober 09, 2013

TUGAS GURU

Sudahkah anda menjadi guru yang Profesional....

1. RUMUSAN TUGAS

Memberikan pendidikan , pengajaran teori dan praktek kepada siswa dan melaksanakan tugas teknik kependidikan lainnya yang diberikan oleh kepala sekolah

2. URAIAN TUGAS

1. Menyiapkan perangkat semester, analisa program, rencana pelaksanaan pembelajaran dan kisi – kisi berikut perangkat evaluasi

2. Melaksanakan administrasi siswa ( daftar nilai, daftar hadir dan daftar kemajuan siswa)

3. Melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar 24 jam pelajaran

3.1. Guru teori dan guru umum

- Mempersiapkan bahan pelajaran dan alat Bantu pengajaran

- Melaksanakan pemahaman tentang tujuan, misi sekolah

3.2. Guru Praktek

- Menyiapkan pelajaran praktek : bahan dan alat, ruangan, pembagian tugas

- Melaksanakan KBM praktek, pengawasan, proses dan penilaian hasil

- Menyelesaikan pekerjaan praktek (pembersihan dan penyimpanan alat, pembersihan ruangan )

- Bertanggung jawab terhadap inventarisasi peralatan dan perabot

- Memiliki kemampuan mengenderai kenderaan roda dua dan roda empat untuk guru Otomotif

4. Melaksanakan bimbingan profesi siswa

5. Mengembangkan alat bantu kegiatan belajar mengajar

6. Membantu melaksanakan kegiatan 7 K

7. Mengembangkan bahan pelajaran sesuai dengan perkembangan IPTEK dan IMTAQ

8. Melakukan kegiatan remedial

3. TUGAS LAIN

1. Mewakili Ka.program dalam hal tertentu

4. KETRAMPILAN

1. Mampu membuat perangkat kerja guru

2. Mampu melaksanakan Proses Belajar Mengajar secara professional (menyusun, melaksanakan dan mengevaluasi program )

3. Mampu mengembangkan bahan ajar

4. Mampu mengelola kelas

5. PENGETAHUAN

1. Menguasai bidang studi/mata pelajaran yang menjadi tugasnya

2. Memahami perangkat kurikulum

3. Memahami psikologi pendidikan

6. SIKAP

1. Memiliki kepedulian terhadap masa depan tamatan

2. Adil, Bijaksanan, berwibawa

3. Disiplin, jujur, Kreatif, dan inovatif

Selasa, Oktober 08, 2013

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2013 - 2014

PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF PBM

TAHUN PELAJARAN 2013-2014

SEKOLAH : SMAN UNGGUL SUBULUSSALAM

MATA PELAJARAN : FISIKA

KELAS : 11 IPA

SEMESTER :GANJIL

NO	BULAN	JLH MINGGU	MINGGU TDK EFEKTIF	MINGGU EFEKTIF
1	JULI 2013	4	4	-
2	AGUSTUS 2013	4	2	2
3	SEPTEMBER 2013	5	0	5
4	OKTOBER 2013	4	0	4
5	NOPEMBER 2013	4	0	4
6	DESEMBER 2013	5	0	5
7	JANUARI 2014	1	0	1
	JUMLAH	27	6	21